幼兒園操場設(shè)計(jì)圖片效果圖(幼兒園操場的設(shè)計(jì))

烏海鋼結(jié)構(gòu)施工工程2024-12-046.03 K閱讀0評(píng)論

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本文目錄一覽：

1、幼兒園裝修要注意什么？幼兒園裝修效果圖
2、幼兒園場地長23米寬20.09米做多大足球場？
3、干貨｜如何打造適合幼兒活動(dòng)的幼兒園戶外場地
4、利用幼兒園設(shè)計(jì)打造自然生態(tài)的幼兒園環(huán)境，這些關(guān)鍵點(diǎn)要注意

幼兒園裝修要注意什么？幼兒園裝修效果圖

幼兒園裝修應(yīng)該注意什么？一個(gè)好的幼兒園有很多準(zhǔn)備工作。幼兒園的裝飾非常重要。如何設(shè)計(jì)不僅可以照顧孩子的日常生活和學(xué)習(xí)安排，還可以考慮環(huán)境問題。我們來看看吧。幾個(gè)幼兒園裝飾效果圖，看看別人是如何設(shè)計(jì)的，我希望能幫到你。

幼兒園裝修要注意什么

一，設(shè)計(jì)要求

幼兒園需要種植綠色植物，專心綠化，不建議種植帶刺或有毒植物，需要建筑物，室內(nèi)游樂場所，綠地和雜項(xiàng)醫(yī)院的總體規(guī)劃等應(yīng)該在功能上合理，便于管理，并且建筑的方向是恰當(dāng)?shù)摹?它可以確保游樂場充足的陽光，創(chuàng)造一個(gè)符合孩子生理和心理特征的環(huán)境空間，以及每個(gè)類別的游戲區(qū)域。最好不要小于60*方米，最好在每個(gè)班級(jí)采取單獨(dú)的措施。

二，設(shè)計(jì)要點(diǎn)

每個(gè)班級(jí)的隔音條件都比較好，不能影響其他班級(jí)學(xué)習(xí)，尤其要注意，不要設(shè)計(jì)孩子們?cè)诘叵率一虬氲叵率业目蛷d， *面布局應(yīng)明確界定，避免相互影響和易于使用的管理，這有利于交通疏散。此外，客廳應(yīng)布置在更好的照明位置，以滿足冬至日的底部，不少于3小時(shí)的日照。要求，建筑物的形狀和室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)符合幼兒的特點(diǎn)。

三，幼兒園的位置

開設(shè)幼兒園，其位置必須符合方便父母接送的條件，還要遠(yuǎn)離各種污染源，以滿足光線健康的要求保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)地方照明更好，環(huán)境非常優(yōu)越。

幼兒園場地長23米寬20.09米做多大足球場？

幼兒園鋪設(shè)人造草坪足球場的也越來越多，因?yàn)榇蠖鄶?shù)幼兒園操場大小不一，不太規(guī)范，所以好多幼兒園不知道自己的操場能不能鋪設(shè)足球場。幼兒園足球場沒有一個(gè)相對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，只要符合一定的比例要求就可以，常規(guī)的比例有16:9 、2:1、1:1.5。只要是接近這個(gè)比例的都可以鋪設(shè)足球場。建議：幼兒園足球場最小寬度不小于5米，長度不小于10米，最小尺寸：5*10米，注意，幼兒園足球場最少留有0.5米的緩沖區(qū)。

干貨｜如何打造適合幼兒活動(dòng)的幼兒園戶外場地

《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》（以下簡稱《意見》）于近日發(fā)布，為提高學(xué)生身體素質(zhì)，《意見》中提出健全教育體系內(nèi) 體育鍛煉制度。這意味著除了學(xué)習(xí)成績，學(xué)生的身體素質(zhì)成為了新一代學(xué)生需要注意的發(fā)展方向，幼兒園階段是孩子各項(xiàng)基本動(dòng)作及肌肉發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，也是終身運(yùn)動(dòng)的啟蒙期，需要認(rèn)真地對(duì)待，為之后的強(qiáng)健的體能打基礎(chǔ)。

不同年齡段的兒童，身體發(fā)展情況不同，需要遵循科學(xué)的原則，促進(jìn)其體能發(fā)展。3 4歲這一階段幼兒處于基礎(chǔ)動(dòng)作能力發(fā)展期，*衡能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力都較差，這個(gè)階段的練習(xí)以*衡練習(xí)、柔韌性練習(xí)；以走、跑為主，各種跳躍為輔的耐力練習(xí)。5 6歲這一階段幼兒基礎(chǔ)動(dòng)作能力已發(fā)展較好，這個(gè)階段適合動(dòng)靜結(jié)合的柔韌練習(xí)，多種運(yùn)動(dòng)技能的靈敏協(xié)調(diào)練習(xí)，反應(yīng)速度和動(dòng)作速度為輔的速度練習(xí)，克服環(huán)境阻力和自身重量為輔的力量練習(xí)，耐力練習(xí)。

幼兒園階段的小朋友每天活動(dòng)各種強(qiáng)度的身體活動(dòng)上花費(fèi)至少180分鐘，其中至少包括60分鐘的中等到較高強(qiáng)度身體活動(dòng)。5~6歲還建議每周至少進(jìn)行3次較大強(qiáng)度的身體活動(dòng)，最好是有氧運(yùn)動(dòng)。

這個(gè)階段兒童大部分的時(shí)間都是在幼兒園中，除了幼兒園中的專門的體能課，還會(huì)選擇讓孩子以自由活動(dòng)的方式完成每天一部分的活動(dòng)量，為了吸引兒童的注意，一般通過游戲的形式展開來促進(jìn)兒童完成每天的活動(dòng)量，所以這一部分時(shí)間大多是在學(xué)校如攀爬設(shè)施，滑梯，沙池，水池，樹屋等大型設(shè)施上消耗。

那么幼兒園操場以及中大型玩具放置區(qū)域的設(shè)計(jì)則需要特別注意，既要符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，滿足兒童活動(dòng)的需要，更重要的需要保障兒童的安全。

操場注意事項(xiàng)

幼兒園中的操場需要一塊*坦、寬敞的空間，在這個(gè)空間上可以開展集體游戲，有條件的話可以全部做軟化，沒有條件的可以保留土質(zhì)地面，不要用水泥和磚塊。

大型玩具注意事項(xiàng)

大型玩具設(shè)施設(shè)計(jì)首先要考慮的場地，玩具與孩子們喜歡一些非常規(guī)的形狀，而非統(tǒng)一的直線型，比如起伏的地勢，如果場地直接有這樣的條件，可以直接利用，而如果沒有這樣的條件，哪怕是開始的場地很簡單，都可以在設(shè)計(jì)中增加小山、斜坡、弧度或者是洼地。這些都能很好地增加兒童的活動(dòng)量，也便于增加兒童的空間感，提供一些積極的刺激，鼓勵(lì)孩子在環(huán)境中探索。

其次需要考慮到每個(gè)設(shè)施的布局，幼兒園的戶外場地中活動(dòng)的人群分別有不同年齡段的兒童、保教人員、后勤人員，除了孩子外，人群各有各自的活動(dòng)軌跡和范圍，因此設(shè)計(jì)需要按照功能合理劃分區(qū)域流向，避免造成人員混亂，此外還可以注意區(qū)分單人設(shè)施和多人設(shè)施，喧鬧的體育游戲區(qū)域與相對(duì)安靜的游戲區(qū)，這樣也有助于根據(jù)功能和使用標(biāo)準(zhǔn)建立空間關(guān)系。

安全方面需要注意的是場地的安全和設(shè)施的安全：

1. 清除場地的障礙，讓所有的孩子都能*等的活動(dòng)和游戲；

2. 活動(dòng)區(qū)域的邊界應(yīng)清晰，例如孩子喜歡跑跳和跨越物體，應(yīng)避免使用可以攀爬的外圍結(jié)構(gòu)，防止兒童跨出安全區(qū)域；

3. 場地內(nèi)種植的植物需要注意品種，避免選擇有毒或者帶刺的植物；

4. 戶外場地應(yīng)注意通道和路徑的設(shè)置，如果有樓梯或是斜坡需要注意樓梯的高度和扶手以及斜坡的坡度；

5. 場地鋪面的材料也需要注意，合格安全的材料是首選，總的來說，場地內(nèi)的額鋪面應(yīng)穩(wěn)固、能防摔倒；

6. 場地內(nèi)設(shè)置建造所用材料應(yīng)耐用、安全易維護(hù)，高*臺(tái)及樓梯處設(shè)置扶手與護(hù)欄，扶手易于抓握，護(hù)欄能防止衰落，在所有有可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的凸起處設(shè)置防護(hù)，且設(shè)施附近都應(yīng)設(shè)置緩沖區(qū)；

7. 戶外場地中可能發(fā)生孩子們的身體或衣服卡在設(shè)施過于窄小的開口中，為降低這種風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)遵循相關(guān)規(guī)定中的最小安全距離；

此外，活動(dòng)場地中應(yīng)設(shè)置一塊區(qū)域作為孩子們的休息區(qū)，無論空間多小，都是這個(gè)場地中的重要組成部分，如果場地相對(duì)開闊，那么最好每隔一定的距離就需要設(shè)置一個(gè)休息區(qū)，設(shè)置幾個(gè)長凳或座位。需要注意的是，休息區(qū)不應(yīng)設(shè)置在邊緣或者是角落，因?yàn)樾菹^(qū)的作用不僅在于滿足孩子恢復(fù)體力的需求也還需要促進(jìn)孩子的社交能力，所以最好是幾個(gè)設(shè)施或區(qū)域的交叉區(qū)附近。

運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的健康成長有所裨益。運(yùn)動(dòng)給孩子健康體魄，塑造孩子完整人格，但最根源的，是加深孩子對(duì)生活的理解和熱愛。所以，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)興趣至關(guān)重要。但萬不可形式化、強(qiáng)制性，不然,運(yùn)動(dòng)就不再是健康樂趣，而成了另一種形式的考試，培養(yǎng)出的也只是另一種形式的考試機(jī)器。

利用幼兒園設(shè)計(jì)打造自然生態(tài)的幼兒園環(huán)境，這些關(guān)鍵點(diǎn)要注意

幼兒園的戶外環(huán)境不僅僅是兒童進(jìn)行戶外活動(dòng)的空間，同樣也是幼兒進(jìn)行自然體驗(yàn)學(xué)習(xí)的空間，而這需要有良好的自然環(huán)境作為基礎(chǔ)，才可以實(shí)現(xiàn)兒童的自然教育。打造自然環(huán)境需要注意這幾個(gè)方面：

1. 優(yōu)先考慮兒童的感官體驗(yàn)

幼兒是依靠他們的感官來獲取信息，認(rèn)識(shí)身邊的事物和學(xué)習(xí)的。為了幫助兒童更好地學(xué)習(xí)，幼兒園戶外自然環(huán)境的打造需要優(yōu)先考慮兒童的感官體驗(yàn)。

戶外自然空間的設(shè)計(jì)需要考慮能否支持兒童運(yùn)用各種不同感官進(jìn)行探索。所以應(yīng)該從不同維度設(shè)置不同環(huán)境，例如，在場地使用不同的材料，沙、水、泥土、石頭都有不同的觸感，給予兒童不同的體驗(yàn)。但是除了不同感官有不同對(duì)應(yīng)的材料，還需要注意各種環(huán)境之間的相互*衡。

2. 注意自然環(huán)境的多樣性

大自然是豐富多彩的，因此，幼兒園的自然環(huán)境也應(yīng)該是多樣化的存在，滿足不同兒童的發(fā)展需求。

但空間有限能如何能滿足多樣性的需求呢？一方面是物種的多樣性，一方面是同種事物內(nèi)在的自然邏輯的多樣化，也就是能夠體現(xiàn)出物種變化，例如隨著季節(jié)更替植物能展現(xiàn)出開花、結(jié)果、葉落等狀態(tài)。

另外，還可以注意場地地形的多樣性，也能夠讓兒童體驗(yàn)自然的奇妙。

3. 巧妙地留白

藝術(shù)創(chuàng)作中，一些作品會(huì)給人留下足夠的心理空間，而幼兒園的設(shè)計(jì)中，也是需要為兒童留出一些空間，這是一種尊重幼兒的表現(xiàn)，留白的部分可以增加孩子與環(huán)境本身的互動(dòng)性，激發(fā)幼兒的參與意識(shí)和想象力。

（注：圖為效果圖，施工后場地的植物都由后期開展課程時(shí)種植）

留白意味著不要把空間填得太滿，例如，種植園這樣的區(qū)域，不要提前將植物全部種下，可以留出空間，在開展課程的時(shí)候由孩子們?nèi)ヌ畛溥@塊場地的空白。

此外，留白的好處可以讓孩子們不僅是幼兒園的使用者，還可以是幼兒園自然環(huán)境的創(chuàng)造者，增加孩子們對(duì)于幼兒園的歸屬感。

4. 貼近幼兒生活

幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了針對(duì)幼兒的教育應(yīng)該是保教并重，必須寓教于兒童的一日生活之中，所以日常生活是教育幼兒的重要內(nèi)容和重要途徑。自然環(huán)境是幼兒自然教育的基礎(chǔ)，同樣也是要貼近幼兒的生活。

這意味著在打造自然環(huán)境時(shí)選取的植物應(yīng)該是適應(yīng)本地的氣候條件，常見的，保證植物的存活性，也能更貼近幼兒的生活。當(dāng)然，選取的植物還需要參考幼兒園的自身的戶外條件。